Door Zsuzsu Tavy
“Ik heb er wel eerder over nagedacht, maar ik had nooit echt stil gestaan bij hoe het zou voelen voor iemand om zoveel obstakels en onrecht tegen te komen overal waar je komt. Als je het zelf zo speelt, dan voel je het bijna zelf!” -Charlotte, verpleegkunde student Haagse Hogeschool.
Studenten vanuit verschillende opleidingen speelden gezamenlijk het BIG spel op de Haagse Hogeschool. Studenten gingen op in het spel. Er kwamen gesprekjes op gang over situaties en hoe deze het beste op te lossen en er werd gelachen wanneer studenten fanatiek probeerde de beste score te krijgen.
Als docent zag ik de meerwaarde van het spel voor studenten. Door zich in het karakter te verplaatsen, en deze te volgen in verschillende alledaagse situaties, groeide een dieper begrip bij studenten (zoals ook bovenstaande uitspraak illustreert). In de gezamenlijke discussie na het spelen van het spel, namen studenten deze ervaring mee en bespraken ze geëngageerd onze rol als samenleving en professional. Er ontstond een dieper begrip en gevoel van betrokkenheid door het spelen van het spel!